1、表达了她在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种焦虑体验和迷茫情感。它是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表，也是曹雪芹借以塑造黛玉这一艺术形象、表现其性格特性的重要作品。
2、金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世，荣府幺女贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女，母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。 林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉的姑表妹、恋人、知己，贾府通称林姑娘。
3、外祖母贾史氏疼爱幺女贾敏，爱屋及乌疼爱黛玉，10岁接到身边抚养教育，寝食起居，一如嫡孙贾宝玉。与11岁的贾宝玉同住同吃，吃穿用度都是贾母打点，自视地位在三春之上，实则只是隔一代XX，因被王夫人的仆人最后一个送宫花而很不愉快。
4、林黛玉与薛宝钗在太虚幻境才女榜上并列第一，二人既存在人性上的德才之争，婚姻上的金木之争，又因同属正邪两赋的禀性而惺惺相惜。林黛玉最后于贾宝玉、薛宝钗大婚之夜泪尽而逝。
1、林黛玉的这首诗，从风格上看是仿效了初唐时期的歌行，如果按照风格来命名，那么就应该叫“葬花行”。林黛玉另外一首作品就是按照这个来命名的，那就是书中第七十回的《桃花行》，这是曹雪芹在书中明白无误的帮助林黛玉确定的题目，所以没有争议。
2、第二，林黛玉的这首诗作，出现在《红楼梦》中的第二十七回，她借景抒情，以花喻己，两者在诗作中结合的十分完美。然而当我们阅读这首诗作的时候，除了感受文字唯美与凄楚以外，留给读者最大的印象是“苦吟葬花”的行为艺术。此时葬花的动作与飘零着桃花瓣的背景会在林黛玉哭哭啼啼的念叨声中合二为一，融为一个整体，所以“吟”是读者听不见但是又能感受到的美学意象。无论是“词”“辞”还是“行”都太务实了，然而诗词创作追求的境界是“意与境浑”，唯有一个“吟”字方能体现“动”与“静”的结合，方能渲染“黛玉葬花”的美学意蕴。
1、林黛玉平时就有葬花的习惯。她不X心看到春花凋零，于是便想着把落花装进绢袋里，埋进土里。这样一来，落花就可以有一个干干净净的归宿。对于林黛玉来说，那片片落花正如命运不济的自己一样值得怜悯。落花触动的是她自身的愁肠。
2、林黛玉之所以会写下《葬花吟》，也是因为吃了闭门羹。她晚上去找贾宝玉，结果晴雯和碧痕闹别扭，又不高兴薛宝钗大晚上地跑到XXX来坐，让自己睡不了觉。因此，晴雯就没有给林黛玉开门。
3、晴雯是真的没有听出林黛玉的声音，她也想不到林黛玉也会大晚上来XXX。林黛玉吃了闭门羹，心里很难受。想到自己孤苦无依，寄人篱下，就潸然落泪。她还看到薛宝钗从XXX里走出来，心里就更是酸楚。于是，她第二天会心情抑郁，借葬花发泄自己的满腔愁绪。
4、《葬花吟》是一首感人肺腑的诗，这首诗语言自然优美，意境凄婉XX，让人在审美的过程中体会到林黛玉的所思所想。可以说，林黛玉把自己全部的生命体验都写在了《葬花吟》里。可以说，《葬花吟》是林黛玉的生命绝唱。
1、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘． 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处， 手把花锄出绣闺，X踏落花来复去． 柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞． 桃李明年能再发，明年闺中知有谁？ 三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！ 明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾． 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼， 明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅． 花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人， 独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕． XX无语正黄昏，荷锄归去掩重门． 青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温． 怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春： 怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻． 昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？ 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞． 愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头． 天尽头，何处有香丘？ 未若锦囊收艳骨，一え净土掩XX． 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟． 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？ 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时． 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！那么高深
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