第一ppt免费课件(湘一版音乐初中录音)

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时间:2023-12-03 09:21:04 作曲:作词:admin演唱(奏): 唱法:语种:编配:制谱:阅读:

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湘一版音乐初中录音

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1、XX战争时期, 李家坳的冬伢子、细妹等几个小朋友晚上悄悄离家去找红军,被细妹的外公李公公找回。不久,靖卫团团长黄静波带着XX焚烧了李家坳,XX了全村的老百姓。为了讨还血债,替亲人XX,孩子们组成了一支少年游击队。他们勇敢、机智地夺XX、贴标语,消灭了不少敌人。在一次战斗中,红军李XX不幸被捕。孩子们在李老公公的领导下,巧妙地救出了李XX,并打死了团长黄静波。严酷的斗争使他们经受了锻炼和考验,并茁壮地成长起来。后来他们建立了一支自己的队伍——中国少年儿童团。?Hcl原创曲谱|吉他谱钢琴谱|五线谱简谱下载-森煌乐谱网

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1、XX儿童团歌教学设计 教学目标 指导学生用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲XX儿童团歌 。 视唱歌曲的旋律,准确演唱歌曲中的附点节奏。 教学重点 用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲 教学难点 歌曲中的附点音符 教学用具 多媒体、钢琴、鼓 教学过程 导入 上课,师生问好。 师:同学们,我们快乐的音乐课开始了,音乐课当然还是少不了我们的乐器 朋友来参加。今天,来到我们课堂的乐器朋友是谁呢? 对,是堂鼓。今天我们的鼓朋友和我们一起来玩一个游戏,游戏的名字就叫 “我敲鼓 你拍手 ”。游戏规则就是老师来敲鼓,同学们用手把老师打的节奏 拍出来。大家对自己有没有信心? 好,那Hcl原创曲谱|吉他谱钢琴谱|五线谱简谱下载-森煌乐谱网

2、我们的游戏现在开始。 解决节奏难点 师用鼓打节奏。学生用手模打。 出示节奏谱,师生看谱读节奏。 老师将这条节奏加上了可爱的音符,使它变成了好听的音乐,同学们能把 它唱出来吗? 师弹琴,学生唱旋律。 老师在这条节奏上又加上了歌词,我们来看一看吧!大家能来唱一唱吗? 学生演唱歌词。 同学们知道老师加的歌词是模仿什么的声音吗? 大家能加上吹小号的动作一起演唱一下吗? 导入歌曲 我们今天的课堂上还来了一位不速之客,我们来看看他是谁? 出示鬼子图片 小鬼子鬼鬼祟祟的就来了,肯定不会干好事。小鬼子的出现,一下就把我们 带回了XX战争年代。 在XX战争年代,活跃Hcl原创曲谱|吉他谱钢琴谱|五线谱简谱下载-森煌乐谱网

3、着一群像你们这么大的一群少年儿童,他们的主要任务是 站岗、放哨,他们用自己的聪明才智,给八路军帮了不少忙呢。他们成立了一个 组织,这个组织的口号就是:“准备着,时刻准备着”。这个口号,大家熟悉吗? 对, 这个口号是我们少年先锋队的口号?在当时那个年代,我们的少年先锋队叫 XX儿童团。 (板书) 儿童团的小团员们都是唱着歌为自己加油鼓劲,取得胜利的。我们来听一听小团 员们是怎样唱歌的吧? 学唱歌曲 师范唱歌曲第二段歌词。 师:请同学们想一想,儿童团员们在唱团歌的时候,声音和情绪应该是怎样的。 引导学生用自豪的、充满活力的声音演唱歌曲。 刚刚我们唱的这首歌叫XX儿童团歌 (板书:歌Hcl原创曲谱|吉他谱钢琴谱|五线谱简谱下载-森煌乐谱网

4、) 这首歌曲还有两段歌词,我们一起将这首歌完整的来听一听吧。 (放范唱) 现在到了考验大家小组合作能力的时候了,歌曲后两段歌词,请大家小组合 作自学一下。 学生以小组为单位自学歌曲。 随琴完整的演唱歌曲。 处理歌词中的难点。 现在请大家随老师的琴来演唱一下这首歌曲的旋律,看一看歌曲的旋律有什 么特点? 重复是音乐创造的常用手法,有变化重复和完全重复。同学们看一看,这首歌曲 属于哪种重复?其中变化重复有多种形式,如同头换尾或同尾换头等。这首歌曲 属于哪种变化重复呢? 歌曲的旋律大家唱的非常好, 能不能随音乐伴奏完整的演唱一下这首歌曲呢? 学生随伴奏完整的演唱歌曲。 创编 刚才,我们大家一直在用齐唱的演唱形式演唱歌曲,大家还有没有其他的形 式来表现这首XX儿童团歌呢? 请同学们以小组为单位,用自己喜欢的形式表现一下这首歌曲。 小组创编,师巡视指导。 小组展评。 拓展 师:在当时XX战争时期,还有许许多多表现儿童团的小团员们英勇抗敌的 歌曲,我们今天就来欣赏一首歌曲,名字叫只怕不抵抗 。 播放XX,学生欣赏。 小结:虽然在这个和平年代,不需要同学们上战场杀敌了,但是,我们一样 可以学习发扬儿童团员们不怕困难、勇敢坚强的精神,做新时代的好少年。 Hcl原创曲谱|吉他谱钢琴谱|五线谱简谱下载-森煌乐谱网

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